Cada día son más las investigaciones que evidencian la importancia de la educación musical en el desarrollo de niños y niñas tanto a nivel intelectual como físico. Lo cual tiene una incidencia mayor en las primeras edades, momento en el que se están produciendo multitud de nuevas conexiones neuronales y los mayores cambios evolutivos en un período muy breve de tiempo.

Nuestro eje metodológico parte de Music Learning Theory, obra central de Edwin Gordon, desarrollada durante más de 40 años de investigaciones científicas. Siendo el trabajo más riguroso llevado a cabo desde mi punto de vista, en el ámbito de la pedagogía musical para las primeras edades.

Se trata de un taller semanal con una duración de 50 minutos dirigido a bebés de 0 a 3 años acompañados por un familiar. Grupos entre 5 y 10 bebés. Organizados por edades (0-1, 1-2 y 2-3 años)

 Abordamos nuestra programación desde tres ejes fundamentales de contenidos: el canto, la rítmica (ritmo y movimiento) y la audición, a través de centros de interés de niñas y niños en estas edades, canciones, juegos, instrumentos musicales, objetos sonoros, etc.